本篇将为大家介绍大邑中学录取分数线多少、大邑中学好不好相关内容，大邑中学每一年录取分数线都和成都重点分数线差不多，学校有分为普通班和重点班，重点班的分数线是比普通班分数线高很多，只要有目标都可以努力，下面为大家介绍下。

一、大邑中学录取分数线多少

　　2021年成都市大邑县高中招生录取分数线公布，具体如下：

　　大邑中学 重点分数线545分 普高线503分

　　安仁中学 重点分数线530分 普高线465分

　　大邑实验中学 重点分数线520分 普高线465分

　　安仁中学、大邑县实验中学普职融通班指导线452分

二、大邑中学好不好

　　四川省大邑中学是四川省级示范高中、四川省级校风示范校、全国培养体育后备人才试点校、四川省心理健康教育示范校。 学校创建于民国17年(1928年)3月，其前身为始建于清光绪二十五年(1899年)的平云书院;1997年被评为四川省级示范高中。 截至2010年6月，大邑中学占地150亩。有教职工221人，其中市特级教师2人、高级教师49人，一级教师76人。学校有60个教学班，在校学生3200多人。

　　同学说：

　　毕业很多年了。

　　对这个学校有爱有恨。爱的是大中让我遇到了以后想一直联系下去的人，恨的是这所学校与其是在育人不如说是在愚人。

　　初中是在大邑外国语学校读的，算是我人生中最开心的三年。

　　最喜欢的老师是y老师，虽然对我们很严格，但是现在想起来还是很感谢ta当时的教导，不是ta我可能初中后来成绩没有那么好。

　　高中比较顺利，保送去了理1班。但这是我噩梦的开始。我觉得高中生活极度无聊。老师焦虑，同学焦虑，大家都把希望寄托在“高考”这个幻觉上，每个人都想做人上人。老师根据成绩对同学进行区别对待。有的同学对社会上“会来事”的人的拙劣模仿，有点像是小学生装酷抽烟。

　　虽然在理1并没有感觉到老师教的有多好，大部分同学上课也不听老师讲，基本上都在下面自己学自己的。作业多，但是并没有感到有清晰的教学规划。高中老师总体水平偏差，除了教英语的老师水平还可，其他科目的老师水平较差(普遍川农，川师毕业)。某位物理老师明目张胆的性别歧视。什么“女生到了高中就不行了”(说实话高中那点东西根本没到需要有性别差异来解释的程度。)数学老师讲课只会念答案，并且难以沟通，脾气暴躁，经常性用难以接受的脏字辱骂同学，不论男女。

　　跑去学习衡水中学的教学管理模式。但是只学习到了皮毛。用衡水中学的题海战术，但是没有看到衡水中学对于试题研究的大量付出。只是让学生简单重复的刷题，考好学校基本靠自己的悟性，和老师表扬建立的对学习的正反馈 。

　　这可能是大部分的县中教育的问题，由于老师水平差。和成都四七九的差距明显，我们班的平均分只能相当于四七九中下游班级的平均分。

　　高考成绩理1明面上宣传的重本率100%，其实并没有100%，有几个没考上的，自动成了别的班的人。

　　对于成绩较好(初中年级前50)的同学，在家庭情况允许的情况下，尽量建议去成都读书。能带给你更多的视野和更大的加成。高中英语老师背了一下日语的五十音图的单词，底下的同学都惊为天人，拍手称快。足以见得县城学生的见识多么短浅。(无贬义，仅客观描述)。

　　对于已经在大邑中学读书的学弟学妹们。我的建议是不要太听老师的话，要有自己的想法。高中的老师其实相当功利，很多时候学生对他们而言是考察的指标，多少个重本，多少个清北。他们并不在乎你的身心健康，你的自尊，你的青春期情绪。他们在乎的只是你高考考好。

　　最爱你的永远是你的父母和朋友。不要因为自己成绩好，以后通过高考可能做“人上人”就不在意这些最珍贵的感情。毕竟县中优秀的孩子通过高考去了大城市后，很多的感到的是失望。对自己家庭的失望，能力的失望，知道自己只不过是万千人中极为普通的一个而已。但这也使得我们比以前更坚强。

　　希望你们都能走出大邑，希望有一天这里建设的足够好，我们不必远行，也不会自卑。

三、大邑中学近期活动

　　慈牛摇尾辞旧岁，福虎献瑞入新年。2022年1月17日，大邑中学初中部举行2021-2022学年上期散学典礼，全体师生参加此次典礼，欢乐寒假正式开启!

　　回首筑梦路　阔步新征程

　　根据当前疫情防控要求，散学典礼上，初中部校长王波借助校园广播系统向全体师生致辞。王校长回顾一期来学校取得的骄人成绩：

　　获得“第六届成都市中小学校园书画创评活动优秀组织奖”、“大邑县教育科研先进学校”“初中教育教学质量奖一等奖”、“大邑县依法治教工作先进集体”等20项荣誉;积极承担市、县级教育教学工作现场会10余场;学校在双师课堂、劳动教育、自主教育、三自德育、传统教育与信息技术融合、混合式学习等方面深入探索，领先发展，在县级以上教育教学工作会议上分享经验20余次。

　　“双减”背景下，我校坚持五育并举，相继开展了一系列德育活动。以平云农场为载体，开展劳动教育;积极开展心理辅导、心理讲座、心理班会、观影等系列心理教育活动;邀请我县优秀共产党员到校开展责任担当主题讲座，树立身边好榜样，弘扬正能量;以纪念“一二·九”为契机，开展爱国主义教育;以特色的“大课间”、社团、体艺节等活动为载体，丰富课余生活，缓解学习压力。

　　王校长高度肯定过去一学期我校在积极推进“双减”工作，落实“五项管理”，坚持五育并举过程中全体师生的付出与收获。最后，王校长勉励大家度过一个快乐而有意义的寒假，并提出以下几点建议：

　　一、合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯;

　　二、积极参与家务劳动和公益活动，做社会好公民、家庭好孩子;

　　三、让好书伴随成长，通过书籍走向卓越人生;

　　四、关注社会发展，关心国家大事，厚植家国情怀。

　　登上领奖台 青春更闪耀

　　一分耕耘，一份收获。一路歌唱，一路欢笑。一个学期结束了，收获的成果已经长在学生的心里，绽放在孩子的笑脸上。获奖同学迈着欢快的步伐，洋溢着自信的笑容走上领奖台，享受他们这一期的学习硕果。

　　寒假如期至 安全不打烊

　　散学典礼上，初中部副校长杨成军作“快乐过寒假 安全不打烊”为主题的寒假安全教育。杨校长要求学生牢记“三个增强，两个遵守，一个牢记”，让学生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想，真正度过一个和谐、安全、充实的假期。

　　三个增强，即增强消防安全意识、增强交通安全意识、增强食品安全意识。

　　两个遵守，即遵守社会公德，维护社会安全秩序;遵守疫情防控要求，严防传染病。

　　一个牢记，即牢记自我保护原则。

　　寒假如期至 安全不打烊

　　以上就是小编为大家整理的大邑中学录取分数线多少、大邑中学好不好相关内容，散学典礼上，初中部副校长杨成军作“快乐过寒假 安全不打烊”为主题的寒假安全教育。杨校长要求学生牢记“三个增强，两个遵守，一个牢记”，让学生牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想，真正度过一个和谐、安全、充实的假期。