成都新津中学是一所历史悠久、口碑较好的学校，学校注重学生的全面发展，拥有着一批高素质的师资队伍。校园的教学环境也得到了大力改善，教学设备齐全、图书馆资源丰富、实验室条件不断完善，下面，小编给给介绍一下2023年成都新津中学是普高还是重高和教学环境的情况介绍，仅供参考。

一、成都新津中学是普高还是重高

四川省新津中学是四川省国家示范高中。学校成立于1933年，2000年，2002年被评为“四川省重点中学”，2006年被评为“四川省示范普通高中”，2014年1月通过了“四川省国家示范高中”第一批四川省一级学校的验收。截至2016年4月，学校占地135亩，建筑面积41000平方米，教学班44个，学生2257人，专职教师200人。

2257名学生。其中，省、市、县各级名师29人，中级以上教师163人，硕士21人，研究生44人，共65人。

新津中学“勤奋、求实、创新”的校训激励了一代又一代的学生。学校自成立以来，为社会培养了4万名合格的高中毕业生和大量优秀学生。

历史悠久，文化底蕴深厚，80年沧桑磨砺“君子自强不息”，培养出“落花无言，人淡如菊”的坚毅性格。

二、成都新津中学教学环境

四川新津学校是四川省重点中学之一，是四川省国家示范性高中，风景秀丽。这所学校成立于1933年。2000年被评为“四川省重点中学”，2002年被评为“四川省示范性普通高中”，2006年被评为“四川省全国示范性高中”。四川省第一批学校于2022年1月通过验收测试。

2022年1月，学校官网显示，学校拥有理化生实验楼、中学教学楼、体育艺术综合楼、400米标准操场、空浴室、卫生间、自习室的现代化学生公寓，可容纳1500多名学生。建筑面积1.2万平方米的教学综合楼已投入使用。理化实验室按照国家教委双一标准配备。图书馆有9万多本书，所有教室和实验室都配备了包括“三机一景”在内的标准语音室、多媒体网络教室、校园电视台等教学设施。

三、成都新津中学近期新闻

为进一步提高学校教师的教育科研能力，增强课题研究的实效性，及时总结和提炼研究成果，2023年3月23日下午，四川省新津中学2022年度微课题研究阶段成果报告会在D212会议室召开。学校校长叶丰平、副校长杨学忠、教科室主任陈晓铃及14个微课题负责人，共计19人参加了本次会议，会议由教科室主任陈晓铃主持。

会上，学校2022年立项的14个微课题组代表依次进行了汇报。他们从课题开展的主要研究工作、课题取得的阶段性研究成果、研究过程中存在的问题与困惑、下阶段的思路和打算、预期成果等方面进行了具体汇报，通过图片、视频、问卷调查、模型、评价量表、微课、学生作品集等多种形式展示了课题组研究过程及研究成果。

副校长杨学忠提出了四点工作要求：一是要按计划进行课题研究，有素材收集意识，注重科学地收集过程性资料;二是课题研究要有实际效果，对教育教学要有促进作用，实现育人目标;三是按照研究计划务实开展工作;四是研究过程中遇到问题，大家协同处理，共同克服。

最后，校长叶丰平充分肯定了老师们课题研究取得的阶段性成绩，同时，他对本次微课题中期汇报会进行了总结。他谈到，14个微课题在研究上具有“共性”：其一，聚焦教育改革趋势;其二，瞄准新课标、新课程、新高考方向;其三，探寻课堂变革路径。

微课题研究有助于教师课堂提质增效，有助于教师进入研究状态，有助于教师的专业成长。科研“微课题”，教师“大发展”。“新中”教师扎根教学一线，关注教学真问题，研究教学难题，持续促进学校内涵发展。

宣读会议议程

教科室主任陈晓铃表示希望通过报告会，各微课题组能共研共享，交流碰撞，互相启发，更好地开展下一个阶段的研究工作。

以上就是2023年成都新津中学是普高还是重高和教学环境的情况介绍，只有不断加强，才能够让学校不断提升自身特色，更好地为学生服务。欢迎大家报读学校，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注九加升学网。