随着时间的推移，2024年的绵阳博美实验高级中学已经成为了当地一所备受瞩目的学府。学校一直秉持“以科技为核心，以人文为灵魂”的理念，不断改进教学设施和设备，为学生提供舒适而先进的学习环境。学校内部的教学设施备受赞誉。教学楼宽敞明亮，教室内配备的投影仪、电子白板等设备均为一流的品牌，并且定期更新升级，保证设备的高效运作。在实验课程中，学校还配备了现代化的化学、物理、生物实验室，以满足学生探索、创新的需求。下面，大家随小编一起去详细了解一下吧。

一、2024年绵阳博美实验高级中学办学优势

集国内外艺术、体育教育优质资源于一体，绵阳教育优质资源

2.“德育+文化+艺术”课程相互融合

独家艺术清北班特色管理模式

直通国内外顶尖名校。

德智体美劳五育并举，培养核心素养

二、2024年绵阳博美实验高级中学教学设施

学校拥有设计科学、设备先进的教学楼、学生公寓、智能餐饮中心、网球标准运动场、艺术体育中心、实验室、阶梯报告厅、塑料灯光足球场、篮球场、雕塑园等活动场馆。还有专门的教学场所，如计算机房、图书馆、校园电视台演播室、舞蹈室、钢琴室、古筝室、心理咨询室、兴趣小组活动室等。配有交互式多媒体教学系统、校园门禁系统、校园监控系统、校园数字广播系统、校园网络系统、空调系统、热水供应系统、直饮水系统和医疗保健室。

三、2024年绵阳博美实验高级中学近期新闻

丹桂飘香风轻淡,金秋时节硕果丰。为了更好地促进我校教师的专业发展，提高我校教师的教学水平和教研能力，2023年8月24日和25日绵阳市教育科学研究所所长罗小兵带领九大学科教研员莅临我校，指导教学。

罗所长以“把握改革方向，提升教学效益”为主题进行了长达三个小时的讲座。他提醒老师们一定要沉下去了解学生，以绵阳市教学监测表为例，全面了解学习状态、学习动机、学习策略等内因和学习环境、人际关系、家庭环境等外因，并重点关注“临界生”，了解他们动力性困难的原因和暂时性困难的原因。他强调高效的课堂必须要把握课堂的核心关键。课堂的核心关键包含：关注五种状态、改造两种课型、打造高效课模、关注能力提升、注重素养发展。罗所长的讲座深入浅出、理事结合、幽默风趣，为老师们注入了新思想、新活力、新方式。

语文教研员方林老师以“关注思维训练、建构知识体系”为题为全校语文教师带了一场精彩讲座。方老师从思维品质培养、阅读教学与备考、写作教学与备考几方面阐述了学科相关教学建议。他指出聚焦新高考改革方向，重点关注语文学科对学生思维能力的培养，同时还结合了个人丰富的一线教学经验与高考阅卷现场反馈，为语文教学和备考提出了针对性的指导策略。本次讲座内容充实、科学精准，语文组全体教师受益匪浅，今后也将深入教学实践，落实立德树人要求，助力学生语文学习和复习备考，不断提升博美实高语文学科教育教学水平。

英语教研员唐仙婷老师从“一核四层四翼”高考评价体系入手，对比分析2022年与2023年高考全国甲卷命题关键词，基于核心素养着重分析了“四层”中包括信息识别、获取与加工，逻辑推理与论证，语言理解与表达以及批判性思维的“关键能力”。唐老师就听力、阅读理解、完形填空、语法填空和短文改错，依据各类题型的考查方式详细地剖析了近年的高考真题，从而确定了高三大复习方向。此外，唐老师还细雕学法指导，精钻高考评价体系细则，将多年身处一线的教育教学经验倾囊相授。

数学教研员李长江老师以“扎实基础复习，理解学科本质”为主题开展了讲座。李老师从四基的备考到数学本质的把握都做了详尽的阐述。他强调老师们必须从“题海战术”中跳出来，真正认清新高考“新”在哪里。新时代国家对数学已经提出新要求，需要真正培养创新型人才。通过培训数学组老师们进一步明确了备考方向和课堂教学的策略方法，大家一致认为无论理论水平还是教学技能都得到了很大提升!

政治教研员辜勤学老师从高考试题总体特点的角度让老师们着眼立德树人，聚集铸魂育人，践行培育学生的社会主义核心价值观和学科素养。从试题发展趋势中讲解试题结构的调整，研究命题基础性和创新性的融合，研讨命题的回归属性。从高考评分细则中，分析答题方法和技巧。最后给予政治组老师们紧扣时政，注重基础，提升阅读能力训练的学科教学建议。

历史教研员肖星民老师就新高考特点，如何提高高三复习课效益，如何培养学生阅读能力，规范答题培训了高三教师。同时，肖老师还対高一，高二新教材教学安排，期末考试要求做了说明。老师们都被肖老师的专业素养所打动。他不但具有深厚的理论素养，同时结合自身多年的教学经验，为老师们深入浅出给出了实际可操作性建议。全校历史教师通过此次培训，获益匪浅。

地理教研员谌建民老师从研究新高考变化、高考评价体系、高考地理试题考查的核心价值观三个方面以时空为基本轴，以高考地理试题为载体进行了深度剖析，并根据我校学生的具体情况从科学备考和提升课堂有效性两方面提出了几点重要建议。地理组教师经过此次专题讲座的学习，以及通过与谌老师的交流探讨对于新高考各种维度的“变”有了很深的体会。新的学期，地理组全体教师也会以更加科学的方法、更加创新的精神去投入到教育教学中去，为培养新时代新高考下的优秀博美人才而努力奋斗。

物理教研员方永根老师从高考命题改革，近些年高考试题变化，以及国家教育部所发布的文件等角度分享了他对于高三复习的一些指导意见。他指出物理教师要多借助外界的信息敏锐发掘高考的变化，要顺应新高考的发展，回归基础知识，在考察情景上创新，通过搭建物理模型的方式让学生学会在不同的情景下提炼出主干知识，从而适应新高考。要带领学生审题，掌握审题技巧，更高效地从大量文字当中提取有效的内容，从而把复杂地情景回归到基础的模型当中来。方老师的经验和指导对于我校物理教研组起到了极大的引领作用，为我校高三物理复习提供了更明确的方向和思路。

化学教研员邵伟老师从理清教育改革脉络、高考化学试题、立足校情的高中化学教学三个方面进行了分析、阐述，并针对我校学生的现状提出了化学教学的有效方法和措施，落实在强化基础、培养兴趣、提高化学学科素养方面下功夫。化学组老师们听完讲座后，大家感触颇深，收获满满，在新的学期必将以全新的理念和教法投入到教学工作去。

绵阳中学生物教研组长寇勇老师做了关于“夯实基础知识，细化关键能力”的主题分享交流。寇老师从学生遇到的问题、查摆问题、教师策略等方面，系统详细地分析了高三复习过程学生所存在的问题以及教师该如何做的解决策略。指出无论是面对高三教学，还是新高考教学，都应该以基础为重，回归教材，注重真实情景的创设。在高一教学方面，寇老师还指出教师必须要重注合格性考试，教学要有重点，不能过度提高教学难度，要重视引导学生阅读、思考，调动好学生的情绪和状态，建立学习信心。

独行者步疾，结伴者行远。罗所长和九大学科学科教研员为我们老师的教学指明了方向。老师们在观摩中悟道，在交流中思考，在点拨中顿悟，在反思中提高。老师们一定会信心百倍、元气满满，迎接未来!

立德树人 厚知强艺

以上就是2024年绵阳博美实验高级中学办学优势和教学设施的情况介绍，学校在信息技术、实验教学、课堂教学等方面不断追求卓越，为学生提供了一个优质的学习环境，是一所创新型、管理科学、师资力量雄厚、特色鲜明的现代化学校。欢迎大家咨询报读，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注九加升学网。