四川文化传媒职业学院是公办还是民办和地址在哪里是怎么样?首先，作为一所专注于培养文化传媒行业人才的学院，学校致力于以高质量的教学资源和先进的教学设施，为学生提供良好的学习环境和学习经验。学院注重学生的综合素质培养，通过丰富多样的课程设置和实践教学，使学生全面发展，并为他们提供就业指导和机会。在这里，学生不仅可以接受到优质的教育资源，还能够感受到浓厚的文化氛围和学院提供的优质学习环境。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、四川文化传媒职业学院是公办还是民办

四川文化传媒职业学院性质为民办，层次为专科，类型为专科(高职)，

二、四川文化传媒职业学院地址在哪里

学校地址为：崇州校区：四川省成都市崇州市学苑东路22号，绵竹校区：四川省绵竹市二环路东路段88号。学院开设城市轨道交通运营管理、舞蹈教育、音乐教育、室内艺术设计、广告艺术设计等专业。2022年，学校在云南专科批中招生，其中，文科最低录取分数线为418分，理科最低录取分数线为275分。更多

三、四川文化传媒职业学院近期新闻

为推进学校整体建设发展，提升全校行政管理、教育教学水平和学生管理水平，加强师风师德建设，近期，四川文化传媒职业学院举办了为期两周的全校教职员工培训。

1月3日下午，学生处在绵竹校区九教报告厅组织召开2023-2024 学年第一期辅导员期末培训开班仪式，崇州校区视频参培。学校执行校长罗琴，党委书记周世伟，副校长李忠民、张陆军、段御宇，各二级学院分管院长出席开班仪式，学办主任、学管科长、全体辅导员、学生处全体人员参加仪式，学生处处长王林主持仪式。

开班仪式上，副校长张陆军就进一步加强我校辅导员队伍建设、努力开创学生工作新局面做了致词，希望全体辅导员牢固树立五种意识，守好思想政治工作前沿阵地。张副校长表示，辅导员工作是一门学问，是一种艺术，辅导员要努力成为“全才”，成为“专家”。希望通过此次培训，辅导员能达到思想上有收获、素质上有提高、作风上有改进、能力上有增强的目的。

随后，辅导员代表罗斌以“学习、沉淀、成长”为主题分享了自己班级管理的经验，也从两年辅导员生涯中自我学习、成长的经历分享了自己对辅导员工作的深刻理解。

最后，执行校长罗琴通过具体案例强调了辅导员不断学习，进行自我建设的重要性，并向在学生管理一线付出努力的每一位老师表示了认可和感谢。

1月3日下午三点，学生处在绵竹校区学术报告厅组织召开2023-2024学年第一期期末辅导员培训第一场——“学习党和国家及学院所在省关于加强高等学校思想政治工作的精神”。马克思主义学院院长刘建文教授带来《高校辅导员要用心教育、用情育人》为主题的培训。各二级学院学办主任、学管科长、全体辅导员、学生处全体成员现场参培，崇州校区视频参培。

刘教授在培训中提到，辅导员是高校教师队伍中与学生紧密接触的一线教育者，在现代高校思想政治教育工作日益深化的今天，辅导员在思想政治教育中的地位与作用受到了越来越多的关注与重视，但这也对高校辅导员工作提出许多新的要求。

对于高校辅导员的角色和职责，刘教授希望辅导员们能始终以《普通高等学校辅导员队伍建设规定》为依据，对高校思想政治辅导员这一角色要有清晰认识，明确辅导员的工作定位与工作职责。

在此次培训中，刘教授结合近期的时事政治、时事新闻、高校辅导员案例等内容对辅导员工作理念中“用心教育、用情育人”等内容进行分析解读，希望辅导员们做好学生思想政治方向的引路人、学生心理健康的知心人、学生发展成才的指引人。

培训会后，掌声不断，刘教授精彩的培训让辅导员们受益良多，促使辅导员们加深了自身角色的认识，也对如何做好辅导员工作提供了更多的启发。

为进一步加强我校心理健康教育工作，引导教师群体高度重视学生身心健康和生命安全，提升心理健康教育工作能力。1月4日上午，学生处牵头组织在绵竹校区9教报告厅开展“2023-2024学年第一学期辅导员期末培训”——心理健康教育专题培训，崇州校区线上参会。本次培训特邀绵竹市第三人民医院临床心理科主任唐文君主讲，学办主任、学管科长、全体辅导员、部分专职教师、全体学生处教师参培，会议由学生处副处长米家兴主持。

唐主任以“自杀危机的应对处理”为主题，从心理危机、自杀评估、干预前工作三个方面进行了细致的讲解，主要阐述了心理危机的概念及表现、自杀的分型、自杀者的断崖漂流模型、自杀的识别与评估、危机干预的管理与监护、如何与监护人合作等内容。结合真实生动的事例，剖析了处于不同自杀阶段的具体表现和其中的错误观念。同时强调，作为学校的危机干预者，教师也要做好情绪管理，避免不当的言语或行为导致更严重的结果，提高心理的自我免疫力，并做好工作中的自我保护。

本次培训鲜明生动，既有方法性的指导，又有问题式的诊断，大家受益良多，加深了辅导员对心理危机的认识，也对如何做好心理健康工作提供了更多的启发。培训结束后，学生处副处长米家兴分享了对此次培训的感受，强调了心理工作的重要性，希望各位老师积极关注学生心理状态，加强自身能力，扎扎实实做好每一项工作。

1月4日下午，校办组织召开行政人员能力提升学习交流会，学校党委书记周世伟、副校长谢桂兰、相关部门负责人和行政人员参加会议。会上，校办组织行政人员共同学习简报撰写相关要求;随后各职能部门行政人员分享实际工作中有成效的经验或不好的经验;最后，周书记根据交流会内容进行总结性发言。周书记指出，行政人员是推动学校发展的前沿力量，一是要抓学习，努力提升理论素养和话语水平;二是抓作风，努力强化管理人员服务意识和纪律规范;三是抓业务，努力提升行政履职的能力水平。

1月9日，学生处在绵竹校区学术报告厅组织召开2023-2024学年第一期期末辅导员培训，学前教育学院辅导员何柏蓉做了关于辅导员考核工作的分享，文旅与经贸学院辅导员罗小娟做了关于四川省第九届辅导员素质能力大赛的经验分享。各二级学院学办主任、学管科长、全体辅导员、学生处全体成员参加，崇州校区视频参培。

在培训中，何柏蓉老师深入地讲解了辅导员考核的各项标准，通过具体的案例进行了演示，使参培人员更加直观地了解了考核标准的实际应用，有助于他们在考核工作中更好地落实和执行。

罗小娟老师从注重理论学习、加强案例分析总结能力、保持良好心态等方面分享了参赛经验，鼓励辅导员们通过以赛带练，强化以赛促学，促进我校辅导员队伍朝着专业化、职业化方向发展。

1月9日，学校2023-2024学年第一学期教学线期末培训拉开序幕，培训启动仪式及第一场讲座在两校区同时开展。

集团教指委副主任姚寿广、教学管理部部长田光杰，学校执行校长罗琴、党委书记周世伟、副校长李忠民等领导以及全体专职教师参加了启动仪式。

在培训仪式上，执行校长罗琴教授从常规教学规范、提高教学质量、加强实践教学，深化产教融合等方面，强调了教师成长、内涵建设、落实就业等方面的重要性。

集团教指委副主任姚寿广对我校在教学方面取得的成就给予高度评价，并提出希望和建议。

随后，姚主任给全体教师带来《基于OBE理念的高职课程标准编制》的专题讲座。姚主任从编写理念、原则、内含要求、框架结构等方面进行详细讲解，并通过分析案例的方式回答了教师们在教学大纲编写过程中遇到的问题和困惑，全体教师将以此为契机，不断提升教学水平和专业素养，为学校教育事业发展贡献力量。

1月10日下午，校办组织各职能部门行政人员、二级学院综合办主任、教学与学管干事，就印章使用规范、公文撰写、发文准则以及会务接待礼仪展开行政管理人员业务能力提升培训，特邀执行校长罗琴莅临指导。

在培训中，罗校长深入解析学校行政管理架构及岗位管理的重要性，立足于自身丰富的行政工作经验，为行政人员指明了成长方向，并就工作内容与方法给予了指导。此次培训对提升行政人员职业技能水平具有显著成效。

为进一步切实帮助新教师提升科研能力和学术水平，普及基础科研项目的申报要点，1月10日下午、1月11日上午科研处分别在两校区学术报告厅开展科研专题讲座培训，讲座由科研处副处长陆奕兆主持。

欧小凤与任小军两位老师分别在两校区作《课题申报及注意事项》为主题的讲座，结合自身科研实例从何为科研、科研的重要性阐述了科研对高校教师的意义，从校级课题的申报流程、申报书的结构、选题确定、申报书撰写的常见问题、课题结题、模仿与创新等方面向老师们作了生动讲解，强调要学会规避常规问题才能顺利进行课题立项，老师们要以严谨的态度从事教科研工作，从模仿到创新，在教育教学实践中不断探索、创新和验证总结。科研处林晓琴老师给在场教师作关于科研管理系统的培训，主要从系统登录、数据录入、材料要求等方面作了详细讲解，并传达了学校科研经费配套支持通知。

讲座后，科研处处长杨斌处总结到，此次讲座培训对于进一步加强新老师对课题申报方面的认识具有很强的针对性和指导性，希望各位老师会后能够结合自己的教学工作和研究领域，不断提升自己的科研水平，提高科研质量，多出成果。

1月11日，教务处邀请集团教学研发部于国锋部长对学校课程案例开发开展专题培训。

此次培训聚焦课程改革、现代职业教育体系建设改革及资源库的具体内容与要求，以提升职业教育质量。于部长重点讲解了职业教育专业教学资源库的建设与应用，并强调课程改革是高质量发展的关键，并提出了资源整合、产教融合和课程内容更新等措施。

集团课程开发部部长晏利民对本次培训作总结，对学校课程案例开发提出要求，并展望了未来教学资源库的发展。

1月12日上午，学校邀请了成都工贸职业技术学院杨丽均副教授进行了“省级教师教学能力竞赛经验分享”专题培训讲座。杨教授详细解读了比赛要求，并从实战案例角度分享了竞赛教学整体设计的流程以及注意事项，与现场教师进行了频繁互动。教师们纷纷表示深受启发，收获良多。这次培训活动对于提升教师的教学能力和专业素养具有重要意义，也为今后参加竞赛提供了宝贵的经验。

1月13日下午，教务处邀请质管办胡建波教授对学校全体专职教师进行了“高职教师如何上好一堂课”的专题培训。胡教授主要从职业教育相关概念与内涵、课程教学流程等方面进行了剖析，并结合具体教学案例，重点从高职课程设计、单元设计、教学实施等环节进行了讲解。本次培训有助于加强教师之间的交流与合作，促进教学经验的分享和传递，提升我校教师队伍的专业水平。

为深入推进专业和课程层面诊改工作，加强内涵建设，提升人才培养质量，1月13日，质管办组织开展了两场诊改专题培训。培训由质管办主任胡建波教授主讲，各部门、各二级学院教师代表400余人参加培训。

第一场培训以《主要教学环节质量标准“贯标”》为主题，胡建波教授以学期授课计划编制为起点，围绕专业人才培养方案、课程标准、课堂教学、学业评价、毕业论文(设计)、岗位实习等8个方面的内容展开培训。

第二场培训以《专业层面诊改》为主题，胡建波教授对教育部诊改文件进行了回顾，明确了教学诊改的概念与内涵;简介了学校内部质量保证体系建设基本框架，明确了“55821”体系结构;详细解读了《专业建设标准》及《专业诊断与改进报告》撰写要求，并对重点指标进行了强调。

本次培训增强了专职教师及教学管理人员对主要教学环节质量标准“贯标”的理解，使与会人员明确了专业层面诊改的具体要求，为后续推进专业和课程层面诊改工作奠定了基础。

以上就是四川文化传媒职业学院是公办还是民办以及地址在哪里的情况介绍，这所学院的办学宗旨是为社会需求培养高素质专门人才，凸显了学院的教学理念和办学宗旨。通过坚持质量教育和创新教学，四川文化传媒职业学院不断朝着更高水平的目标迈进，并不断为中国的文化传媒行业做出贡献。无论是学术氛围还是学习经验，四川文化传媒职业学院都给予学生很多的资源和机会，为他们的未来发展奠定了坚实基础。如果大家还想了解更多的四川高职学校新闻，请大家继续关注九加升学网。