2024年大邑职高学校校训介绍?学校的校训好不好?学校是一所很好的公办职业学校，学校的校训很好，为同学们打造了一个诚信、积极向上的学习环境，同学们能够得到很好的发展。最近学校为全校教职员工带来了一场题为基于“家校赋能”的中职学校心理健康教育的家校协同专题活动讲座。下面就和小编一起了解一下吧。

一、2024年大邑职高学校校训介绍

在我们学校，校训就像一盏明灯，照亮了前进的道路。首先，“勤奋”不仅是一种态度，也是一种精神追求。只有在勤奋的土壤里，智慧的花朵才能绽放;“务实”要求我们脚踏实地，以现实为基础，追求真正的进步。我们提到了“奋斗”，这是每个学生心中不朽的火焰。无论前面的路有多艰难，奋斗的信念都让我们不屈不挠;“创新”鼓励我们在传统与现代之间探索未知领域，勇敢地打破常规，迎接未来的挑战。“诚实”是人类生活的基础。它教会了我们如何真诚地对待别人，而“奉献”传达了我们对责任的尊重和热爱。“技能”是对专业技能的追求，意味着在实践中不断提高和不懈努力。这个校训的每一个字都是心灵的谚语，凝聚了我们共同的理想。使我们记住并实践，以此激励彼此，勇往直前。

二、2024年大邑职高学校的校训好不好

学校的校训很好，在这里，诚实和积极的精神像阳光一样照耀着每一个角落，塑造了学生良好的性格。每个老师都以身作则，传达正直和真诚的价值观，激励学生在学习和生活中坚持真诚。学校为学生创造了一个优越的学习环境。宽敞明亮的教室、丰富的学习资源和各种课外活动构成了全面发展的平台。学生可以充分展示自己，追求卓越，无论是在知识的海洋中遨游，还是在文学活动中展示自己的才华。这种环境让每个学生都能在不断的探索中找到自己的方向和目标，昂首走向未来。

三、大邑职高近期新闻

8月23日上午，在新学期全校教师大会上，四川省、成都市、大邑县三级心理健康教育名师工作室领衔人王蓉琴老师，为全校教职员工带来了一场题为基于“家校赋能”的中职学校心理健康教育的家校协同专题活动讲座。

本次讲座，旨在让老师们掌握“课题分离，和谐人际关系”的方法，为今后的工作提供强大的心理能量。王老师首先介绍了课题分离的概念，是区分个人责任与他人责任的过程，强调每个人应对自己的选择和行为负责。然后讲课题分离的价值：掌握人际关系的主动权。

接着又讲到辨别课题归属。给大家列举了一些课题纠缠不清的表现：例如家长担心孩子乱花钱，通过给老师微信转账，然后让老师在周末学生放学的时候给学生现金作为回家车费。这个课题本来是家长的，结果家长不愿意面对，抛给了老师。讲完之后给大家分享了一句话“在意你的脸的只有你自己”。

最后，一定要冷静划清界限，做到以下四点：1、接纳现状。2、尝试改变。3、换位思考。4、不断练习。我们教师有着自己的职业角色，家长也要经营好自己的角色，还有重要角色之一的学生，只有把各自课题的界限厘清，分离了课题之后，人际关系才能和谐进步。

以下就是有关2024年大邑职高学校校训介绍或学校的校训好不好的情况介绍。学校的校训很好，为学生提供积极向上的学习环境，使学生能有良好的发展，欢迎同学们报考。如果同学们还想了解更多有关四川中职学校新闻，请继续关注九加升学网。